DO
Gazety
Wielkiego Xiestwa
Poznańskiego
Nro
Z Stokhohnu dnia 13. Lutego.
W celu uroczystego doniesienia o zaszłym wydarzeniu śn.ierci i nastąpione y odmianie w rządzie, wyiadą w sczegolnych zleceniach: Hrabia LowenhieIm do Petersburga, Baron Essen (eyn Feldmarszałka) do Pary ż a, Baroa liild t, bawiący teraz «D re - źnie, do Wiednia, Generał-Major Bergenstrale do Berlina, Pułkownik Clairfetd do Kopenhagi.
Zmarły Monarcha zapisał testamentarnie owdowiałey teraz Królowey całą gotowiznę swey szkatuły, i włość Rosersberg, niernnity należące mu własnością kleynoty, które jednakie po iey zeyściu spaść maią na koronę.
Z Stuttgardu dnia 2$. Lutego.
Mianowanie Barona T r o t t, byłego Westfalskiego Prefekta w M a r b u r g u , na urząd tayoego Radcy legacyinego, wielkie tu jprawiło wrażenie między niektórymi bezwzględnymi nieprzyjaciółmi przeszłości.
Xiązę Hohenlohe-Ingelfingen, były dowodzący Generał w woysku Pruskiem, przestał iyc w swoiey rezydencji.
Baron W e s s e u b e r g, Generalny Wikaig.
ryusz Biskupa Konstur.cyeńskiego i f. d. mianowany został od uniwersytetuFreyburgekiego Doktorem Teologii. '
Z Amsterdamu dnia 21. Lutego.
Projekt do prawa względem ograniczenia Wolności Druku, którego konieczną potrzebę Baron N a gtl, Minister spraw zagranicznych, w drugiey izbie etanów głównych przedstawił, podobno prze y dzie.
Z Londynu dnia /7. Lutego.
Wiadomość o targnieniu się w Paryżu na życie Xiąźęr.ia We 11 i n g t o n a, witlkie tu sprawiła wrażenie, tern bardziey, że Lord K i n n a i r d z B r u x e 11 i uprzedził Pana Murra y w Paryżu przestrogą, iż wBruxelli biega wieść o wymierzonym zamachu na życie Xiążęcia Wellingtona i radził, mieć się na ostrożności. Ze Lord We 11 i n - g t o n, który wniwecz obrócił pychę i potęgę Jak o b i n ów, naycelrueyszvm iest zemsty ich przedmiotem, poymuie to każdy w Bruxe lii bardzo dobrze, i dla tego zbrodnię tę zemście Jakobinów przypisuią. Możesz nam się zdawać dziwno,-- piszegazeta LOIJdon-Chronicie - iż palono na życie zwycięzcy pod Wat e r lo o ? Sprawy ludzi pochodzą z ich uczuć i sposobu myślenia. Nie